08102026دوشنبه
Last updateسه شنبه, 03 نوامبر 4505 7pm

در نقد و نقدپذیری، کدام جنس برتر است؟مرد یا زن؟

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

نقد به عنوان فعالیتی انسانی و انتخاب شده به وسیله ی او،می تواند موفقیت های فراوانی را در رشد و تعالی آدمی داشته باشد.رفع نیازها و رسیدن به آرامش و آسایش،اساس اولیه این کوشش است.


روح و روان جنگی

به قلم ـ  استاد جعفر دیناروند

یکی از نکته های مهم در وضعیت های غیر عادی، نگرش های انسانی به آن موقعیت هاست.این یعنی،مسائل و مشکل های فراوانی که قابل طرح می گردند، فراوان و متعددند.

گرد و خاک خوزستان از منظری دیگر

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

مدیرکل هواشناسی خوزستان از وقوع تندباد و گرد و خاک های محلی تا روز پنجشنبه خبر داد و گفت: «توده گرد و خاک با منشا عراقی افت کیفیت هوا و کاهش دید افقی را به همراه خواهد داشت».

فلسفه جنگ

به قلم استاد ـ جعفر دیناروند

واژه ی  جنگ گرچه دارای اثرات منفی بر ذهن مردمان زمانه است و در هر برهه ای از آن،داستان های وحشتناکی ذکر می شود اما گذشت زمان هرگز قادر به توقف آن نبوده است.براستی چرا چنین رویداد تلخی،دوباره و دوباره،تکرار می شود؟

چرا نقدستیزی؟

به قلم ـ  استاد جعفر دیناروند

نقد به عنوان روشی برای یافتن نقاط قوت و ضعف، کاری حساب شده و مورد نیاز جوامع بشری است.نیازی برای رشد یافتن و رسیدن به تعالی و ترفیع انسانی است.کوششی فکری است که در ابتدای فعالیت خود، شامل اندیشمندان و روشنفکران می گردد اما با گذشت زمان، دایره ی آن وسعت یافته و افراد دیگری را نیز در بر می گیرد.نقد در چنین حالتی، یاور مردم در رفع مشکل و حل مسائل است.

شخصیت ها در نقدپذیری

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

فعالیت های مربوط به نقد و نقدپذیری بدون شک اموری انسانی اند.با تفکر سروکار دارند و چون این توانایی تنها شامل انسان است بنابراین در حوزه های غیر انسانی قابل اجرا نیست.

نقش فرهنگ در روند نقدپذیری

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

فرهنگ در جامعه ی انسانی دارای جایگاه ویژه ای است.تاثیر آن بر سبک زندگی چنان است که برخی زندگی رابدون فرهنگ امکان پذیر نمی دانند.در این رابطه،معنای فرهنگ نیز مهم است.بسیاری آن را با ابعادی وسیع تعریف می کنند و گروهی نیز از واژه هایی با معنا استفاده می کنند.گاه آن را با سایر کلمه های مشابه اشتباه می گیرند و به طور مثال، فرهنگ را تربیت یا رفتار بر می شمارند.

جایگاه مدرسه در نقد پذیری

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

بعد از خانواده ، خانواده آمورشگاه دومین نهاد تآثیر گذار در رفتار های شخصی و جمعی است . محلی برای ورود به دنیای جدید و رها شدن از مسائل عاطفی و وارد شدن به دنیای یادگیری هاست .

نقدپذیر کیست؟

 به قلم استاد جعفر دیناروند

بسیاری از افراد جامعه نقد پذیری را نوعی توانایی در شنیدن نیروهای مخالف می دانند.گاه برای نشان دادن نیت خیر خود،دیگران را به نقد کردن دعوت می نمایند.گوش می دهند و گاه عکس العمل مثبت به نمایش می گذارند و زمانی تنها سکوت می کنند تا نشان دهند که به آرای دیگران احترام می گذارند.

جایگاه خانواده در توسعه نقد و نقدپذیری

به قلم ـ  استاد جعفر دیناروند

بدون شک خانواده به عنوان اولین نهاد تشکیلاتی در جامعه، دارای اثرهای فراوانی بر رفتارهای انسانی است.انسان از این نظر که قادر است تا تشکیل خانواده دهد و با اهدافی معین و کارکردهای خانواده ای امورات خود را به پیش ببرد می تواند رفتارهای خاصی را نیز در درون جامعه ی خود ایجاد نماید.

منتقد کیست؟

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

نقد کردن فعالیتی هدفدار و دارای جهت و سوقی معین است.هدفی درونی و برونی دارد که شامل شخصیت شناسی و جامعه شناختی می گردد.در این میان، فاعل نقد نیز مهم و حیاتی تلقی می گردد و بر این اساس،باید نقاد یا منتقد را در جایگاهی ویژه نگریست.


کلیه حقوق این سایت متعلق به پایگاه خبری و تحلیلی شوش نیوز می باشد. تهیه و طراحی : 0171 هاست